Martes, 11 de febrero

    ¡Hola, chicos!

    Hoy, 11 de febrero es el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.  Desde el año 2015 se celebra este día para recordar a todo el mundo que, MUJERES Y HOMBRES pueden ser grandes científicos, si se lo proponen. 

    Vosotros, CHICAS Y CHICOS, ya sabéis un montón de cosas relacionadas con la Ciencia y lo demostráis cada vez que me enviáis vuestros estupendos trabajos.

    Y, para que nunca olvidemos que la Ciencia es cosa de TODAS Y TODOS, aquí os dejo este libro interactivo que, aunque es un poco largo, contiene muchas cositas interesante. Podéis verlo tranquilamente, cada día un poquito, pues hasta el viernes no volveré a comunicarme con vosotros.

¡Espero que os guste!

            

¡Hasta el viernes!

 

 Viernes, 7 de febrero

    ¡Buenos días, chicos!

    ¡Cuánto estamos aprendiendo del Universo!

  ¿Os habéis preguntado cómo podemos conocer tantas cosas del espacio exterior?

    Pues gracias al trabajo de los ASTRÓNOMOS, que son las personas que se dedican a estudiar los astros:

    Una herramienta muy importante para los astrónomos es el TELESCOPIO, que sirve para ver objetos que están muy, muy lejos y a simple vista no se pueden observar. Los telescopios pueden ser de distinto tamaño.

    Más pequeños:

    Y ¡enooormes!:

¡Mirad qué pequeñitos se ven los coches al lado de este gigantesco telescopio que está en Chile!

¿Alguno de vosotros se anima a estudiar Astronomía cuando sea mayor?

¡Debe ser una carrera fascinante!..

  Bueno, y para terminar por hoy, os dejo algunos de vuestros trabajos. Hoy les toca el turno a los compañeros de Sexto:

¡¡BRAVO!!

¡Buen fin de semana a todos!

Jueves, 6 de febrero

        ¡ Hola a todos!

    Empezamos con vuestros trabajos...

    Los compañeros de Cuarto han preparado esta estupenda exposición:

    Y aquí está el trabajo de Noor, de Tercero:

¡¡MUY BIEN!!

        Ayer estuvimos aprendiendo cosas sobre los asteroides y hoy vamos a conocer otro cuerpo celeste: LOS COMETAS, que aunque son parecidos a los asteroides, tienen algunas diferencias con ellos.

    Bueno, amigos, por hoy hemos terminado.

    Mañana, más...

    

 Miércoles, 5 de febrero

    ¡Buenos días, amigos!

    Ya tenéis un sello más para vuestro pasaporte...

    ¡¡Enhorabuena, chicos!!

  Bueno, y continuando con nuestro estudio del Universo,  ya hemos aprendido mucho de  planetas, estrellas y satélites. Así que hoy vamos a conocer otro cuerpo celeste. ¡Ah! No os he dicho que un CUERPO CELESTE es cualquier objeto que se puede observar en el espacio exterior. Planetas, satélites y estrellas son cuerpos celestes, pero hay  más, como por ejemplo, LOS ASTEROIDES:

    ¡No hay que tener miedo a los asteroides! Todos siguen su camino, es decir, su ÓRBITA, alrededor del Sol, igual que los planetas y, aunque alguno podría chocar contra la Tierra y hacer daño, la mayoría los destruye la atmósfera, que es una capa de aire que nos rodea. Bueno, de la atmósfera hablaremos más adelante...

    Y, para acabar, os dejo algunos trabajos muy interesantes sobre el Sistema Solar:

      Este es de los chicos de Tercero:

¡¡FENOMENAL!!

¡Hasta mañana!

 Martes, 4 de febrero

    ¡Hola, chicos!

    Hoy vamos a estudiar un poquito más de cerca el planeta Júpiter:

    ¡Qué interesante es el estudio de los planetas!, ¿verdad?

 ¡Y qué bien estáis trabajando!

¡¡ENHORABUENA, CHICOS!!

    Bueno, y mañana os enseñaré más cositas...

   

 Lunes, 3 de febrero

    ¡Buenos días amigos!

    Comenzamos la semana con la recaudación del desayuno del viernes pasado: ¡¡267 euros!! Es una estupenda ayuda para el viaje de estudios de los compañeros de Sexto. ¡Gracias por vuestra colaboración!

    Y gracias también por los trabajos que enviasteis a Górom en las cápsulas espaciales.

 ¡QUÉ BONITOS!

   Hoy también tengo fotos y vídeos de vuestro trabajo sobre La Luna:

    Ya hemos aprendido que La Luna es el satélite de La Tierra. Aunque la vemos iluminada, en verdad no tiene luz propia como las estrellas. La Luna recibe la luz del Sol y como no para de moverse, unas veces recibe más luz que otras. Por eso no siempre la vemos redondita y brillante. ¿Os habéis fijado cómo cambia la luna?    

        

        Y sobre el Sistema Solar:

¡¡BUEN TRABAJO!!

    Y sin abandonar el Sistema Solar, vamos a aprender un poquito más sobre Marte, un planeta que me despierta una gran curiosidad:

    ¡Cuántas cosas hemos visto hoy!

        Si os he estresado un poco, os invito a hacer una sesión de meditación espacial, como nuestros compañeros de Quinto:

¡Hasta mañana!

Jueves, 30 de enero

      ¡Hola a todos!

  ¡Y llegó el gran día! Hoy vamos a celebrar una jornada a favor de la Paz por todo lo alto!

  Pero, antes de nada, es importante que recordemos por qué el 30 de enero se celebra el Día de la Paz y la No Violencia:

  Precisamente, el 30 de enero de 1948, o sea, hace 77 años, MAHATMA GANDHI fue asesinado por defender los derechos de las personas más pobres y por luchar por un mundo más justo para todos. Es terrible, ¿verdad?

    Mahatma significa alma grande. Y es que hay que tener un corazón muy grande para dar la vida por los demás, como hizo Gandhi. Por eso, cada 30 de enero recordamos a esta grandísima persona celebrando de manera especial su día.

    Así que hoy visitaremos la exposición que hemos construido entre todos con nuestras fotos y palabras, además de bailar y cantar con mucha alegría. ¡Ojalá nuestra canción suene tan alto que se escuche en toda la galaxia! Así lograremos que nuestras voces lleguen hasta Términus, donde Górum ya habrá recibido nuestros simpáticos extraterrestres. Hoy podemos sentirnos un poquito más cerca de nuestro nuevo amigo porque, aunque  somos muy diferentes, cuando damos y recibimos cariño, todos somos iguales.

¡¡FELIZ DÍA DE LA PAZ PARA TODOS!!

¡Hasta mañana!

    

     

Miércoles, 29 de enero

    ¡Hola, amigos!

 Antes de nada, perdonad que ayer no me comunicara con vosotros, pero con tanto viento y lluvia, tuve algunos problemas en la vivienda, así que dediqué toda la tarde a secar y ordenar mis cosas. ¡Qué rollo!

   Pero bueno, una vez que todo está solucionado, ya estoy aquí de nuevo con vosotros.

    Hoy tengo varias cositas que me habéis enviado, todas muy interesantes:

¡¡QUÉ GRAN TRABAJO!!

     Ya sabéis que la celebración del Día de la Paz y la No Violencia se acerca. Recapitulemos:

       ¿Sabemos cantar y bailar Feliz?

       ¿Hemos enviado la foto de grupo y las palabras que nos definen?

   ¿Hemos terminado los extraterrestres que se esconden tras nuestros nombres? ¿Les hemos hecho una foto? No olvidéis que los delegados tienen que depositar hoy la cápsula con vuestros trabajos en el buzón espacial que estará situado en la puerta del Aula del Futuro, entre las 12.15 y las 13.45 horas.

    Mañana, si el tiempo nos deja, ensayaremos la canción y el baile en el patio central, en cuanto termine el recreo.

    ¡Ah! Y no olvidéis traer el euro para el desayuno pro-viaje de estudios de los compañeros de Sexto...

¡Hasta mañana!

 

Lunes, 27 de enero

¡Buenos días a todos!

    Comenzamos una nueva semana con algunos trabajos que me han enviado los compañeros de Cuarto:  

¡¡ESTUPENDO TRABAJO, CHICOS!

     Hace unos días os dije que estaba preparando una actividad de hermanamiento con nuestro amigo Górom y los habitantes del planeta Términus. Pues bien, he pensado que, aprovechando que esta semana celebraremos el Día de la Paz y la no Violencia, sería bonito descubrir el extraterrestre que hay detrás de nuestro nombre. Así, podríamos sentirnos más unidos...

    Si estáis atentos al vídeo, lo vais a entender muy bien:

    Cada uno de vosotros realizará este sencillo y bonito trabajo dibujando una cara de extraterrestre como más os guste  y, luego, meteréis los dibujos en la cápsula. Colocaré el buzón espacial en la puerta del despacho del Director para que los delegados depositen la cápsula el miércoles de 12.15 a 13.45 horas. Después, enviaré todas las cápsulas a nuestro amigo Górom que estoy seguro de que se llevará una fantástica sorpresa cuando las reciba. ¿Qué os parece?

    ¡Ah! Y, antes de meter los dibujos en la cápsula, no olvidéis hacer una foto de todos ellos juntos y me la enviáis. ¿Vale?

    Y, hablando de fotos, aún me faltan algunas fotos de grupo para la exposición del Día de la Paz. Os recuerdo que mañana martes se acaba el plazo para enviarlas. ¡No lo olvidéis! 

¡Hasta mañana!

    

Viernes, 24 de enero

    ¡Hola, amigos!

    Ayer recibí un correo de un profe del cole contándome  que sus alumnos habían estudiado que el planeta Marte tiene dos satélites y no uno, como yo os dije. Así que, después de consultarlo he podido comprobar que, en efecto, son dos satélites. Así que, desde aquí le doy las gracias a estos chicos que saben tanto y me ayudan cuando cometo un error.

     Y, pasando a otro asunto, os diré que el viernes próximo realizaremos el primer desayuno saludable para colaborar con los chicos de Sexto en su viaje de fin de curso. Como siempre, debemos aportar 1 euro. ¡Espero que participemos todos!

   Hoy os traigo varios trabajos que me habéis enviado.

   Amina, de Quinto, ha representado el movimiento de nuestro satélite, la Luna, alrededor de la Tierra:

    Y nuestras compañeras de Segundo han realizado también un bonito trabajo:

¡ESTUPENDO, CHICOS!

¡Buen fin de semana!