Álbum de fotos

Lunes, 15 de mayo


¡Buenos días, amigos!

¡Mi enhorabuena a alumnos y profes  por la celebración del PRIMER TORNEO DE AJEDREZ RYCAJAL ! ¡Ha sido todo un éxito!


































             


    Bueno, y volviendo a nuestros experimentos, ya sé que habéis conseguido que la flor blanca cambie de color, así que mis colaboradores pasarán ya a entregaros un sello para el pasaporte científico.
















                                                          


    Y una felicitación especial a nuestro compañero Sulayman de 6ºB y a los compañeros de Infantil 3 años por haber experimentado con otros colores:





    Me parece que con el señor Potato estáis teniendo problemas. ¿Que no le sale el pelo? Pues eso es por falta de riego. Hace mucho calor y hay que ponerle agua todos los días, observando que la parte superior de la cabeza esté siempre mojadita. Así que no os deis por vencidos, ¡seguro que lo conseguimos! Mirad cómo los compañeros de sexto A casi lo tienen:





    Y, para terminar, esta semana realizaremos los trabajos artísticos para la Sala 1C dedicada a RACHEL CARSON.  ¡Va a quedar preciosa! 

    ¡Hasta pronto!


                                       













 Jueves, 11 de mayo


    ¡Hola, chicas y chicos!

    Hoy hacemos un pequeño alto en nuestro trabajo científico porque quiero presentaros el PRIMER TORNEO DE AJEDREZ RYCAJAL



  Ya sabéis que este curso, nuestros compañeros de Educación Infantil 5 años y de Segundo de Primaria han aprendido a jugar al ajedrez con la seño Marta, el profe Jorge y el profe José María. ¡Y lo hacen genial! Por eso, hemos organizado este torneo, en el que también participarán niños y niñas del cole Ortega y Gasset. Hoy será la competición y mañana habrá una jornada de exhibición para todos los niños y niñas del cole.

    Como siempre, mis colaboradores pasarán por las aulas para acompañaros a la actividad. 


¡Feliz torneo a los participantes!

                                         

 Lunes, 8 de mayo

    ¡Hola, amigos!

    ¿Cómo van los experimentos? Ya he  visto, en algunas  fotos que me habéis enviado, que estáis haciendo un buen trabajo. La flor que cambia de color es sorprendente, ¿verdad?.. Y es que, aunque las plantas estén quietecitas, son seres vivos y necesitan alimentarse. Por eso tienen que absorber el agua de que disponen y hacerla llegar a todos los rincones. Si no fuera así, morirían. Os he traído unos vídeos para  conocer más cosas interesantes de las plantas:




       Y ahora, ¿os animáis a repetir el experimento en casa utilizando otros colorantes diferentes al rojo? ¡Venga, espero vuestros vídeos caseros!

    Bueno, y ¿cómo está el señor Potato? ¿ Le falta algo?... ¡Claro!.. ¡El pelo! Pues ha llegado el momento de ponérselo... Vuestros profes os explicarán cómo y así podréis completar el segundo experimento.

    Pronto pasará uno de mis colaboradores a recoger las fichas y a comprobar el resultado de los experimentos. ¡Ya sabéis que están en juego dos nuevos sellos del pasaporte científico!

    Y, mientras termináis el trabajo científico para la Sala de RACHEL CARSON, os propongo comenzar con el trabajo artístico. Muy pronto sabréis de qué se trata...

    ¡Ah! ¡Y no olvidéis enviarme las fotos de vuestro trabajo!

                                                             

 Martes, 2 de mayo


    ¡Hola, chicas y chicos!

    Antes de nada, un gran aplauso por la contribución que habéis hecho al Viaje de Estudios de nuestros compañeros y compañeras de 6ª, que están muy agradecidos por vuestra solidaridad.

  ¡¡HEMOS RECAUDADO 292 EUROS!!





    Y, ahora, pasamos a otro tema:

    ¿Preparados para retomar el trabajo de futuros científicos?

    ¡Vamos allá!

    Bueno, ya hemos aprendido muchas cosas sobre RACHEL CARSON y, ahora, viene la parte más divertida: montar su sala, que será la Sala 1C. Para ello, estoy preparando distintos experimentos y manualidades que os van a encantar. ¿Queréis saber más?... Aquí va una pista: sabemos que uno de los libros que escribió Rachel Carson se titula La primavera silenciosa.. ¿Y qué pensáis vosotros que representa mejor a la primavera?... ¡Exacto! ¡Las flores y los pájaros!

   Y de momento, no os cuento más. Mañana recibiréis los materiales necesarios para realizar el primer experimento, entre los que está la ficha de registro del experimento que, debidamente cumplimentada, os permitirá conseguir nuevos sellos de vuestro pasaporte científico.

    Volveremos a contactar muy pronto...

                                           



 Viernes, 28 de abril


    ¡Hooola, amigos!

    ¿Qué tal ha ido la semana? 

    Por las fotos que me habéis enviado, parece que lo habéis pasado muy bien...




























    Bueno, y después de activar nuestro cuerpo, ahora nos toca activar la mente. Ya sé que la meditación y el yoga os gustan mucho, pero hay más formas de cuidar nuestra mente, y hoy os voy a mostrar una de ellas.   


 ¿Sabéis qué es la AROMATERAPIA?  

 

    

    Atentos al vídeo:


    Interesante, ¿a que sí? ¡Es maravilloso saber que las plantas nos pueden ayudar a vivir mejor! 

    Y, para comenzar a conocer el fantástico mundo de la aromaterapia, vamos a utilizar en clase un aceite esencial de lavanda, que nos ayudará a estar más relajados. Por eso, os propongo que, a partir de hoy,  la sesión de meditación que hacéis después del recreo, la acompañéis de aromaterapia.  ¿Qué os parece?..

    ¡Ah! Os quiero felicitar por vuestra colaboración con el viaje de estudios de los niños y niñas de sexto. ¡Hoy tendremos un desayuno colectivo súper saludable!


        Y un poco de música para acompañar el desayuno: 

                                 Pincha aquí

    

        Bueno, y por hoy os dejo... 

        Pero volvemos a contactar la semana que viene...    

        ¡Estoy preparando más sorpresas!