Viernes 13 de enero

¡Hola, amigos! Aquí estoy de nuevo...

                                                           

... dispuesto a ayudaros a ser unos magníficos científicos.

Y, para conseguirlo, lo primero que debemos saber es: 

                     ¿QUÉ ES UN CIENTÍFICO?

    Un científico es una persona que trata de entender cómo funciona nuestro mundo. Los científicos hacen observaciones, preguntas y un gran trabajo de investigación para encontrar las respuestas a muchas preguntas que otras personas no pueden conocer.

    Los científicos suelen trabajar en laboratorios, donde realizan experimentos para conocer más cosas sobre la realidad.

    En vuestras visitas al laboratorio habéis visto un montón de objetos, pero seguro que no conocéis el nombre de todos. Vamos a estudiar algunos.

                                ¡MUY ATENTOS! 

Probeta:  Es un tubo de vidrio o plástico que descansa sobre una base y cuyas paredes presentan una serie de rayas para medir el líquido que contiene.

Tubo de ensayo: Tiene forma cilíndrica y está hecho de un vidrio resistente a las altas temperaturas.

Gradilla o rejilla: Sirve como soporte a los tubos de ensayo cuando están llenos.

Microscopio: Es un aparato que permite ver seres vivos tan diminutos que no pueden ser vistos con nuestros ojos, como por ejemplo las bacterias.

Placa o cápsula de Petri: Es un objeto de vidrio o plástico formado por una parte superior y otra inferior que se ensamblan de forma hermética. Suele usarse para cultivar y aislar bacterias.

Portaobjetos: Es una lámina rectangular de vidrio donde se colocan las muestras que vamos a observar con el microscopio. Las muestras se cubren con una laminita de vidrio llamada cubreobjetos.

Pipeta: Es un objeto de vidrio que se usa para trasvasar líquidos. El líquido se aspira con la pipeta y después se vierte en un recipiente.

Matraz: Se utiliza  para medir líquidos con gran precisión.

Vaso de precipitados: Se usa para preparar disoluciones, es decir, mezclas de varias sustancias.

Embudo: Es un objeto de plástico o vidrio que sirve para ayudar al vertido de líquidos.

Pinzas: Pueden ser de madera o de metal y sirven para sujetar diferentes objetos, como los tubos de ensayo.

Bisturí o escalpelo: Se usa para cortar plásticos, cintas adhesivas u otros materiales.

Espátula: Se usa para recoger materiales.

Escobilla: Se utiliza para el lavado de los objetos de vidrio.

Termómetro: Es un instrumento de vidrio que se usa para medir la temperatura.

Cuentagotas: Es un instrumento de vidrio o plástico que permite la salida de un líquido, gota a gota.

Ordenador: Se usa para registrar los datos obtenidos en el trabajo del laboratorio, para planificar las actividades, etc.

Reloj de alarma: Se utiliza para marcar el tiempo que necesitamos en la realización de alguna actividad o experimento.

 

    Bueno, chicos, y ahora que ya hemos aprendido el nombre y uso de algunos objetos del laboratorio, es muy importante que conozcamos las NORMAS que debemos seguir para trabajar con seguridad en el laboratorio:

                                            

1. Prestar siempre atención a las indicaciones de los profes.
2. Usar con mucho cuidado los instrumentos.
3. Tener el cabello recogido.
4. Usar elementos de protección cuando sea necesario (guantes, mascarilla o gafas).
5. Prestar atención al manipular distintas sustancias.
6. Mantener el laboratorio ordenado, guardando los objetos en su lugar correspondiente.

    Y, por hoy, he terminado... Ahora os toca estudiar toooda la información que os he dado. A partir del día 23 tendréis una importante prueba en el Laboratorio y debéis estar muy preparados...

    

    ¡Hasta pronto!

                                                    

 Lunes, 9 de enero

    ¡¡Holaaa, amigos!!

    ¡Feliz Año Nuevo!

    Mirad qué bonito vídeo de vuestro fantástico trabajo en el Laboratorio de Estudios Avanzados:

                                            Pincha aquí

    Y qué preciosas fotos de la visita a los abuelitos de la Residencia Gerón. ¡Estaban muy agradecidos y felices con vuestras cartas!

    Bueno, ¡ya estamos en 2023! y, como estrenamos año, también tenemos nueva portada para el blog. ¿Os gusta?..

    Ya habéis realizado algunas actividades en el Laboratorio y tengo que reconocer que lo estáis haciendo muy, muy bien. Así que he pensado que os lo voy a poner un poco más difícil: ¡ya es hora de empezar a construir las salas del Museo de las Artes y las Ciencias RyCajal! ¿Cómo? Pues con vuestro trabajo de científicos y mi ayuda y la de vuestros profes. En unos días recibiréis noticias  desde mi despacho del CECI (Centro de Estudios Científicos)                                                                                              

    ¿¿¿Estáis preparados???

    Entonces...  ¡Hasta muy pronto!

                  

Jueves, 22 de diciembre de 2022

    ¡Hooola, amigos míos!

    Antes de nada, quiero felicitaros por vuestra fantástica intervención en el Laboratorio de Estudios Avanzados. Estáis muy cerca de convertiros en unos estupendos científicos. La fabricación de nieve artificial ¡ha sido un éxito total! ¡Las máquinas del taller de los elfos vuelven a funcionar como siempre!

 Y en un ratito, una representación de la Junta de Delegados irá a la Residencia Gerón a llevar las preciosas cartas que habéis escrito. Las he leído todas ¡y me han encantado! Seguro que  los ancianos y ancianas se emocionan mucho.

                          ¡Enhorabuena, chicos!

                                 

    Bueno, amigos, y ya me despido de vosotros... ¡hasta el año que viene! A la vuelta de vacaciones os espero con mucho trabajo y sorpresas...

                      ¡FELICES VACACIONES!

     Lunes, 19 de diciembre

    ¡Hola, chicas y chicos!

    ¿Cómo van vuestras cartas? ¡Seguro que fenomenal!

    Pero, hoy no vengo a hablar de cartas...

    ¡Tenemos, un gran problema!

    ¿Recordáis que el año pasado el taller de los elfos se estropeó y algunos de vosotros no pudisteis visitarlo?..

     Pues bien, nuestros amigos han conseguido repararlo, pero necesita nieve para funcionar. 

     ¿Y sabéis, qué?...¡¡Los elfos se han quedado sin nieve!! 

     ¿¿Que cómo es posible?? ¡Pues porque el invierno ha llegado muy tarde y no ha nevado lo suficiente!

    Os preguntaréis qué podemos hacer, la nieve cae de las nubes y hasta ellas no llegamos...

    Bueno, es verdad que nieve, nieve de verdad, no podemos hacer, pero... ¡podemos conseguir nieve artificial!

    Pero, vayamos poco a poco...

    Primero, como futuros científicos: ¿sabéis qué es la nieve?, ¿cómo se forma?, ¿qué es un copo de nieve?..  Todas estas preguntas tendréis que responderlas en el Laboratorio de Estudios Avanzados, para poder después, a través de la experimentación, obtener la nieve artificial que nuestros amigos los elfos necesitan.

    Por cierto, no olvidéis llevar vuestra credencial, ¡ya sabéis que sin ella no se puede entrar en el laboratorio!

Espero que podáis con este reto... 

¡El futuro de los elfos depende de vosotros!

 Martes, 13 de diciembre

    ¡Buenos días, amigos!

    Se acerca la Navidad y, con ella... ¡nuestra nueva Campaña de Buenos Deseos!

    Llevo dándole vueltas un tiempo y he pensado que nuestros abuelos y abuelas se merecen un homenaje: son ya mayores y lo han pasado muy mal durante la pandemia. 

    ¿Qué os parece si les alegramos un poco la vida?..

    Esta es la Clínica Gerón, una residencia de ancianos que hay en Ceuta. Seguro que a los abuelitos y abuelitas que aquí están les encantaría que les hiciéramos una visita. Pero, como ir todos allí es imposible... ¡podríamos escribir una preciosa carta por clase y nuestros delegados, acompañados de los elfos, la llevarían! 

¿Os gusta la idea?..

Seguro que escribiréis unas cartas preciosas... 

¡Venga, a trabajar! ¡Los abueletes se lo merecen!