Ya hemos estudiado las capas de la Tierra, los continentes y océanos, y las aguas continentales y oceánicas.
Hoy quiero que volvamos de nuevo a los continentes y a los océanos para estudiar un poquito EL RELIEVE.
Y es que la superficie de la Tierra y el fondo marino no son siempre iguales, sino que en unos lugares se elevan y en otros no. Es decir, el relieve va cambiando de unas zonas a otras.
Atentos al vídeo:
Y, hablando del relieve, tengo dos vídeos estupendos que me habéis enviado sobre los volcanes:
¡¡MAGNÍFICO TRABAJO, CHICOS!!
Y, para despedirnos, os dejo con un vídeo que me ha enviado la seño Tere, en el que podemos ver a algunos de nuestros compañeros de Quinto y Sexto participando en la prueba deportiva Los trescientos de San Daniel. ¡Lo han hecho muy bien!
¡Buen fin de semana!
Miércoles, 28 de mayo
¡Buenos días, chicos!
La semana pasada estuvimos hablando de los océanos que hay en la Tierra: enooormes masas de agua salada, en cuyas profundidades se desarrolla la vida marina. Todos sabéis que, además de los océanos, también hay mares. Por ejemplo, el más cercano a nosotros es el mar Mediterráneo, donde nos damos buenos chapuzones cuando llega el verano. Océanos y mares son masas de agua salada. Eso sí, los océanos son muchísimo más grandes que los mares. Las aguas de mares y océanos se llaman AGUAS OCEÁNICAS.
Pero en nuestro planeta también hay masas de agua dulce, es decir, agua que no es salada. Estas aguas se denominan AGUAS CONTINENTALES, y se encuentran en ríos, lagos, pantanos, aguas subterráneas...
En definitiva, las aguas del planeta pueden ser saladas o dulces. Todas ellas forman la HIDROSFERA de la Tierra.
¡Fácil! ¿Verdad?
¡Hasta pronto!
Lunes, 26 de mayo
¡Hola a todos!
Comenzamos la última semana de mayo con nuevos vídeos en el rincón Y tú, ¿qué lees?
El viernes pasado se celebró una Junta de Delegados. Como siempre, los asuntos tratados aparecen en el rincón correspondiente.
Y mañana, volveré con más cositas interesantes sobre la Tierra...
¡Hasta mañana!
Viernes, 23 de mayo
¡Buenos días, amigos!
Mis colaboradores están preparando la exposición sobre el Sistema Solar con toda la información y trabajos que habéis preparado durante este curso. ¡Está quedando genial y muy pronto la podréis visitar! Por cierto, necesito que me prestéis las fotos de vuestras mascotas galácticas... He pensado que quedarían muy bonitas en la exposición... Si os parece bien, uno de mis colaboradores pasará a recogerlas ya mismo...
Ayer estuvimos conociendo los continentes de la Tierra y hoy nos toca saber de LOS OCÉANOS:
¡Qué grandes son los océanos!
Bueno, por hoy hemos terminado...
Os recuerdo que podéis seguir enviando vídeos para el rincón Y tú, ¿qué lees? con vuestros libros favoritos... ¡Os espero!
¡Buen fin de semana!
Miércoles, 21 de mayo
¡Hola, chicos!
Antes de nada, quiero agradecer vuestra colaboración con el viaje de estudios de los chicos de Sexto: hemos recaudado en el desayuno solidario... ¡¡ 220 EUROS!!
¡Seguro que nuestros compañeros están muy contentos por vuestra ayuda!
Bueno, y ahora sigamos con nuestro estudio de La Tierra. Ya sabemos que la corteza terrestre está formada por agua y tierra:
Si observamos nuestro planeta, hay una gran parte que es azul, es decir, es AGUA, y una parte más pequeña que es TIERRA. Ya sabemos que la Tierra también se llama planeta azul, porque si la dividimos en cuatro partes, tres partes son de agua y solo una es de tierra. De hecho, cuando se observa La Tierra de lejos, el color que más se ve es el azul, que representa el agua.
Pues bien, hoy vamos a estudiar LOS CONTINENTES, es decir, las masas de tierra que se encuentran separadas por agua. Prestad atención al vídeo:
Y, para despedirme os propongo bailar con los continentes. ¿Os atrevéis?
¡Hasta pronto!
Lunes, 19 de mayo
¡Hola, chicos!
He recibido nuevos vídeos que podéis ver en el rincón Y tú, qué lees? ¡Me encantan!
Bueno, ya hemos aprendido cositas sobre la capa gaseosa que rodea a la Tierra: la atmósfera.
Hoy vamos a continuar con la capa sólida de la Tierra, llamada GEOSFERA:
¡Cuántas capas hay en la geosfera!
Y, antes de despedirme, quiero mostraros un vídeo que me enviaron los compañeros de Cuarto. ¡Es alucinante!
¡¡QUÉ GRAN TRABAJO, CHICOS!!
¡Hasta pronto!
Jueves,15 de mayo
¡Hola chicos!
Continuamos con el estudio de LA ATMÓSFERA, que ya sabemos que es la capa de aire que rodea a La Tierra y es indispensable para la vida de las plantas, los animales y las personas. En la atmósfera se producen los FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS:
La atmósfera nos proporciona el aire que respiramos, nos protege de los rayos del Sol, mantiene la temperatura de nuestro planeta y, además, en la atmósfera vuelan los aviones y se producen los fenómenos atmosféricos. ¡Cuántas cosas interesantes suceden en la atmósfera!
¿Verdad, chicos?
¡Buen fin de semana a todos!
Miércoles, 14 de mayo
¡Buenos días, amigos!
Tengo entendido que todos habéis superado perfectamente el kahoot que os preparé y ya tenéis vuestro nuevo sello.
¡Sabía que lo conseguiríais!
¡¡ENHORABUENA, CHICOS!!
Bueno, y ahora toca seguir con nuestro estudio de La Tierra. Ayer estuvimos viendo las capas y os dije que las trataríamos con más detenimiento, así que hoy vamos a conocer LA ATMÓSFERA, que es la capa de gases que rodea a La Tierra. ¡Gracias a ella podemos respirar!
¡Hasta mañana!
Martes, 13 de mayo
¡Buenos días, chicos!
¡Y ya solo quedan un par de grupos por hacer su kahoot! El próximo día os diré quiénes han conseguido su sello.
En el rincón Y tú, ¿qué lees? tenéis un vídeo muy bonito de una compañera de Segundo...
Y continuamos con el estudio de la Tierra. Hoy vamos a conocer las capas de La Tierra:
¡Qué lío de capas! ¿Verdad, amigos?
Bueno, hoy solo quería que tuvierais una idea de todas las partes de La Tierra. A partir de mañana, las iremos viendo poquito a poco.
Y, antes de despedirme, quiero deciros que el martes 20 haremos un nuevo DESAYUNO SOLIDARIO para colaborar con el viaje de estudios de nuestros compañeros de Sexto. ¡No olvidéis participar y aportar vuestro euro!
¡Hasta mañana!
Lunes, 12 de mayo
¡Hola a todos!
Hoy tenemos nuevos vídeos en el rincón. ¡Vamos a verlos! Me encantaría que enviaseis más vídeos hablando de vuestros libros preferidos. ¡Me gusta tanto escucharlos!..
Por cierto, la sala de nuestro museo dedicada a Don Quijote de La Mancha ya está terminada. ¡Mis colaboradores han hecho un gran trabajo! Algunas clases ya la han visitado. ¡Animaos a ir a verla con vuestros profes!
Bueno, parece que el kahoot va muy bien, aunque algunos cursos aún no lo han hecho. ¡Espero que todos consigáis vuestro sello!
Y, pasando a otro asunto, después de estudiar el Sistema Solar ha llegado el momento de conocer más cosas sobre nuestro planeta, La Tierra. Así que... ¡manos a la obra! Hoy empezamos con algo que seguro que muchos ya conocéis: los movimientos de La Tierra.
Por hoy hemos terminado, chicos.
¡Buen fin de semana!
Jueves, 8 de mayo
¡Hola, chicos!
¿Preparados para la gran prueba del kahoot?
Mis colaboradores empezarán hoy a pasar por las clases y, como no da tiempo de hacerlo con todas en un día, mañana terminarán. ¡Espero que ganéis vuestro próximo sello para el pasaporte!
¡Y sigo recibiendo vídeos con vuestros comentarios sobre los libros! Y, como siempre, los podéis ver en su rincón...
¡Hasta pronto!
Martes, 6 de mayo
¡Buenos días, amigos!
Ayer olvidé poner las fotos de otras ganadoras del Concurso de Dibujo, nuestras compañera Balqis y Asmae:
¡¡ENHORABUENA A VOSOTRAS TAMBIÉN, CAMPEONAS!!
Bueno, no os podéis imaginar lo entusiasmado que está Górom con vuestros vídeos... ¡Le están encantando! ¡Y hoy hay más en el rincón! ¡Vamos a verlos!
Antes de irme, os recuerdo que el próximo jueves comenzaremos con el kahoot del Universo y el Sistema Solar. ¡¡ Un nuevo sello para el pasaporte está en juego!! Así que... ¡a repasar!
¡Hasta pronto!
Lunes, 5 de mayo
¡Hola chicos!
Comienza un nuevo mes y lo primero que haremos hoy es recordar que el 1 de mayo de 1852 nació SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL, un famosísimo médico y científico, que realizó importantes descubrimientos sobre el cerebro. ¡Por eso nuestro cole lleva su nombre!
¿Os acordáis de su vida?
Y ahora, pasamos a otro asunto: El pasado miércoles fueron entregados los premios a los ganadores del Concurso de Dibujo dedicado a Don Quijote deLa Mancha y el nuevo sello para vuestro pasaporte:
¡¡FELICIDADES A TODOS!!
Estos dibujos se expondrán en la sala que mis colaboradores están montando, en el pasillo de Tercero y Cuarto, dedicada a Don Quijote. ¡Va a quedar genial! En cuanto esté terminada, os avisaré para que vayáis con vuestros profes a visitarla.
¿Cómo va el entrenamiento en deletreo y cálculo mental?
A continuación, os doy unas instrucciones para que os preparéis bien:
1. Las letras mayúsculas hay que deletrearlas. Por ejemplo, Solse deletrea: s mayúscula, o, l.
2. Igualmente, las tildes hay que nombrarlas. Por ejemplo, Júpiter se deletrea: j mayúscula, u con tilde, p, i, t, e, r.
3. En el caso de letras dobles: ch, ll, qu, rr, se deletrean una a una. Porejemplo, chaqueta se deletrea: c, h, a, q, u, e, t, a.
4. A lo largo de este mes cada clase seleccionará a un ganador, que será el finalista. En caso de empate entre varios jugadores, ganará el que emplee menos tiempo en deletrear las palabras seleccionadas para el desempate.
5. En junio celebraremos la Gran Final De Deletreo entre los 12 finalistas. ¡Será muy emocionante!
Y esta semana, entre el jueves y el viernes, realizaremos el kahoot del que os hablé hace tiempo. Podréis demostrar todo lo que habéis aprendido sobre el Universo y el Sistema Solar. ¡Espero que estéis bien preparados!
Bueno, y ya solo queda que visitéis el rincón Y tú, ¿qué lees?, donde podréis ver nuevos vídeos y el último capítulo de El secreto de la mujer dormida.
